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將個性化學習帶個全世界的每一個孩子
公司簡介
智適應教育，是上海乂學教育科技旗下機構， 由中科院、新東方、學而思，以及俞敏洪個人投資的教育體驗中心
與美國哥倫比亞大學建立人工智能實驗室。目前在國內(nèi)開辦3000多家線下學習中心。
創(chuàng)始人是栗浩洋，是昂立國際教育創(chuàng)始人，也是朋友印象社交軟件，乂學教育創(chuàng)始人。知名企業(yè)家。
天津臺《非你莫屬》欄目的特邀嘉賓，也經(jīng)常做客中央電視臺，網(wǎng)上有很多他的新聞，科技界、教育界跨界大咔。
智適應教育，是乂學傾力打造的K12智能個性化輔導連鎖品牌。智適應教育采用自主研發(fā)的自適應學習系統(tǒng)和名師教學內(nèi)容，通過線上與線下有機結合的教學模式，傾心培育充滿活力的學習社區(qū)，創(chuàng)造高度互動的學習環(huán)境，最大限度提升學習效果。
乂學教育成功開發(fā)了國內(nèi)第一個擁有完整自主知識產(chǎn)權、以高級算法為核心的自適應學習引擎，為各類教育機構提供自適應學習解決方案。乂學教育與哥倫比亞大學一起成立了自適應學習研究聯(lián)合實驗室，開發(fā)國際最前沿的自適應學習技術，并主持了國內(nèi)第一個有關自適應學習技術有效性的實證研究項目。
與美國哥倫比亞大學建立人工智能實驗室。目前在國內(nèi)開辦3000多家線下學習中心。
創(chuàng)始人是栗浩洋，是昂立國際教育創(chuàng)始人，也是朋友印象社交軟件，乂學教育創(chuàng)始人。知名企業(yè)家。
天津臺《非你莫屬》欄目的特邀嘉賓，也經(jīng)常做客中央電視臺，網(wǎng)上有很多他的新聞，科技界、教育界跨界大咔。
智適應教育，是乂學傾力打造的K12智能個性化輔導連鎖品牌。智適應教育采用自主研發(fā)的自適應學習系統(tǒng)和名師教學內(nèi)容，通過線上與線下有機結合的教學模式，傾心培育充滿活力的學習社區(qū)，創(chuàng)造高度互動的學習環(huán)境，最大限度提升學習效果。
乂學教育成功開發(fā)了國內(nèi)第一個擁有完整自主知識產(chǎn)權、以高級算法為核心的自適應學習引擎，為各類教育機構提供自適應學習解決方案。乂學教育與哥倫比亞大學一起成立了自適應學習研究聯(lián)合實驗室，開發(fā)國際最前沿的自適應學習技術，并主持了國內(nèi)第一個有關自適應學習技術有效性的實證研究項目。
公司地圖
福建省泉州市安溪縣鳳城鎮(zhèn)百盛華府3號樓4樓
- 地圖
- 街景
交通路線&生活信息
起點
終點
在招職位
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市場總監(jiān) [泉州市]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理5000-10000元/月 2年學歷不限
蘇藝林
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招生主管 [安溪縣]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理4000-5000元/月 3年大專
蘇藝林
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學科老師 [安溪縣]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理3000-6000元/月 經(jīng)驗不限學歷不限
蘇藝林
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少兒編程/樂高老師 [安溪縣]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理3000-6000元/月 經(jīng)驗不限學歷不限
蘇藝林
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英語老師 [安溪縣]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理4000-6000元/月 經(jīng)驗不限學歷不限
王萍華人事專員
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編程老師 [安溪縣]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理4000-6000元/月 經(jīng)驗不限學歷不限
王萍華人事專員
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理科老師 [安溪縣]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理4000-6000元/月 經(jīng)驗不限學歷不限
王萍華人事專員
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行政 [泉州市]職位描述985 211計算機強校或 海外名校優(yōu)先
懂信貸業(yè)務 或風險管理 監(jiān)管報送 資產(chǎn)負債等銀行業(yè)務者優(yōu)先
負責完成項目的用戶需求調(diào)研、需求討論、需求梳理、需求分析等工作
學習能力強，認真負責具備較強的溝通
需要有一定的數(shù)據(jù)分析能力和基本的項目管理能力善于控制需求，進行版本范圍及項目管理職位關鍵詞需求調(diào)研 軟件實施 需求管理3000-4000元/月 經(jīng)驗不限學歷不限
蘇藝林
